Логопед-дефектолог
Иногда случается так, что речевое развитие у детей происходит с опозданием или с особенностями. Такое случается в любом возрасте ребёнка. К сожалению, родители не всегда могут это понять и даже услышать дефекты в речи своего ребенка.
Именно поэтому, специалисты говорят о необходимости квалифицированной помощи логопеда, который поможет понять и оценить ситуацию, объяснит родителям как правильно формировать речь детей, разъяснит и покажет, в чем состоит логопедическая работа.
СТОИМОСТЬ ЗАНЯТИЯ : 3500 руб.
Именно поэтому, специалисты говорят о необходимости квалифицированной помощи логопеда, который поможет понять и оценить ситуацию, объяснит родителям как правильно формировать речь детей, разъяснит и покажет, в чем состоит логопедическая работа.
СТОИМОСТЬ ЗАНЯТИЯ : 3500 руб.
ШЕЛЕНЦОВА АЛЛА ИВАНОВНА
Логопед- Дефектолог, стаж 20 лет
ОБРАЗОВАНИЕ И СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
2000 г. окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Логопедия».
Прошла обучение по программе «Нейропсихология детского возраста» и имеет необходимые компетенции, установленные Профессиональным стандартом «Психолог в социальной сфере».
2017 г. прошла обучение по «Технологии биоуправления и нейробиоуправления» в Институте междисциплинарных исследований, г. Санкт-Петербург.
2022 г. прошла профессиональную переподготовку по программе «Логопедия в здравоохранении, логопедическая помощь больным с нарушением речи и других психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог».
Повышение квалификации:
- Нарушение звукопроизношения. Коррекционная логопедическая работа (Московский социально-гуманитарный институт.
- Преодоление общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста (Московский социально-гуманитарный институт).
- Коррекция нарушения произношения гласных звуков и согласных раннего онтогенеза (Московский социально-гуманитарный институт).
- Коррекция нарушения звуков раннего онтогенеза. Логопедический массаж и развитие мелкой моторики (Учебный центр «Логопед-мастер»).
- Нейропсихология детского возраста (Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования (2019).
- Дисграфия и дислексия (Международный университет экономических и гуманитарных наук (2018-2019).
- Заикание (Международный университет экономических и гуманитарных наук (2018-2019).
- Афазии и дизартрии (Международный университет экономических и гуманитарных наук (2018-2019).
- Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребёнка со стёртой формой дизартрии (Автор Крупенчук Ольга Игоревна, 2016)
- Аутизм. Особые дети, особые семьи, особые потребности (2017).
- Использование вестибулярных пластинок и трейнеров в практике логопеда (2018).
- Заикание и расстройства поведения детей по типу СДВГ (автор Визель Татьяна Григорьевна, ведущий нейропсихолог России, доктор психологических наук, профессор, 2019).
- Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта (2022г).
Клинические предпочтения
- Коррекция нарушений звукопроизношения;
- Логопедический массаж, развитие мелкой моторики;
- Коррекция и профилактика нарушения чтения и письма;
- Преодоление общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста
- Реабилитация детей и взрослых с когнитивными нарушениями после черепно-мозговых травм и инфекций ЦНС
- Реабилитация после инсульта детей и взрослых с выраженным нарушением звукопроизношения.
- Работа над «запуском» речи.
— Владеет современными методами коррекции, реабилитации и абилитации детей в логопедии.
— Участник клуба «Школа холистической логопедии»
— Член Гильдии Логопедов и дефектологов
— Участник международной научно-практической конференции «Трудные вопросы логопедической практики в современных условиях»
— Участник II междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие»
— Работает с системами биоуправления БОС, Стабилоплатформа или мозжечковая стимуляция, Forbrein.
— Обладает действующими сертификатами по специальностям «Логопедия в медицинских учреждениях», «Нейропсихология детского возраста», «Психолог в социальной сфере»
Чем занимается логопед?
Логопед - это специалист, который занимается выявлением нарушений речи у детей и их исправлением. Но работа логопеда комплексная и сводится не только к выявлению патологий или отклонений.
Также, она подразумевает развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, моторики детей. То есть - всех составных частей, необходимых для образовательного процесса.
Родители часто спрашивают: «А зачем это надо?»
Если ребёнок не будет выговаривать все звуки нашего родного языка, у него:
Без своевременной помощи логопеда ребёнок может оказаться неподготовленным к школьному обучению, а это повлечёт за собой уже ряд новых проблем.
Занятия с логопедом-дефектологом в стенах нашего Центра проводятся в виде:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ
Индивидуальная работа с логопедом включает в себя:
На индивидуальных занятиях логопед устанавливает эмоциональный контакт с ребенком, активизирует контроль над качеством звучащей речи, корректирует некоторые ее особенности: речевой негативизм, фиксацию на дефекте. Логопед проводит динамическое наблюдение изменений под влиянием коррекционно-образовательной работы.
Среди методов индивидуальных занятий, помимо прочего, мы используем такие сильные технологии как Нейрокурсы БОС (метод биологической обратной связи) и Нейросенсорную комнату.
После занятий с логопедом, ребенок научится правильно произносить все звуки речи, складывать их в плавную и красивую речь.
Все занятия проходят в игровой форме, что вызывает у детей особый интерес, желание работать и с удовольствием выполнять каждое задание.
ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ
На групповых занятиях делается упор на развитие речи в комплексе с коррекционной работой над произношением, развитием общей и мелкой моторики, расширением словарного запаса, формированием представлений об окружающем мире и ручным трудом (рисование, лепка, изготовление поделок).
В рамках групповых занятий в стенах нашего Центра, мы рады предложить Вам:
1. Курс «Логоритмика» (программа запуска речи) для малышей от 1 года до 3 лет.
2. Программа «Развитие речи для малышей» от 1 года до 2 лет.
3. Программа «Окружающий мира и развитие речи «Мир вокруг нас» для малышей от 2 до 4 лет.
4. Групповые занятия «Логопедия для детей» от 4 до 7 лет.
Логопед - это специалист, который занимается выявлением нарушений речи у детей и их исправлением. Но работа логопеда комплексная и сводится не только к выявлению патологий или отклонений.
Также, она подразумевает развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, моторики детей. То есть - всех составных частей, необходимых для образовательного процесса.
В соответствии с возрастом ребенка, логопед оценивает правильность произнесения звуков, количество слов в словаре ребёнка, правильность построения фраз, коммуникативные умения.
Родители часто спрашивают: «А зачем это надо?»
Если ребёнок не будет выговаривать все звуки нашего родного языка, у него:
- возникнут проблемы в общении;
- разовьются комплексы, которые ему помешают в полной мере раскрыть свои природные способности и интеллектуальные возможности;
- если он не научится подавать информацию через правильную речь, то не сможет излагать свои мысли в полном объёме и с нужным смыслом;
- не сумеет различать на слух звуки – в результате чего, будет путать буквы на письме, возникнут трудности с русским языком;
- будет сложно научиться читать.
Без своевременной помощи логопеда ребёнок может оказаться неподготовленным к школьному обучению, а это повлечёт за собой уже ряд новых проблем.
Занятия с логопедом-дефектологом в стенах нашего Центра проводятся в виде:
- индивидуальные занятия;
- занятия в мини-группах.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ
Индивидуальная работа с логопедом включает в себя:
- артикуляционную гимнастику;
- развитие общей и мелкой моторики;
- упражнения на запуск речи.
- коррекцию звукопроизношения: постановку, автоматизацию и дифференциацию звуков;
- развитие фонематического слуха и восприятия (различение звуков речи), формирование и развитие грамматического строя речи (словоизменение, словообразование и др.);
- развитие лексического строя речи, расширение словарного запаса;
- логопедический массаж при необходимости;
- формирование и развитие самостоятельной связной речи.
На индивидуальных занятиях логопед устанавливает эмоциональный контакт с ребенком, активизирует контроль над качеством звучащей речи, корректирует некоторые ее особенности: речевой негативизм, фиксацию на дефекте. Логопед проводит динамическое наблюдение изменений под влиянием коррекционно-образовательной работы.
Среди методов индивидуальных занятий, помимо прочего, мы используем такие сильные технологии как Нейрокурсы БОС (метод биологической обратной связи) и Нейросенсорную комнату.
После занятий с логопедом, ребенок научится правильно произносить все звуки речи, складывать их в плавную и красивую речь.
Все занятия проходят в игровой форме, что вызывает у детей особый интерес, желание работать и с удовольствием выполнять каждое задание.
ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ
На групповых занятиях делается упор на развитие речи в комплексе с коррекционной работой над произношением, развитием общей и мелкой моторики, расширением словарного запаса, формированием представлений об окружающем мире и ручным трудом (рисование, лепка, изготовление поделок).
В рамках групповых занятий в стенах нашего Центра, мы рады предложить Вам:
1. Курс «Логоритмика» (программа запуска речи) для малышей от 1 года до 3 лет.
2. Программа «Развитие речи для малышей» от 1 года до 2 лет.
3. Программа «Окружающий мира и развитие речи «Мир вокруг нас» для малышей от 2 до 4 лет.
4. Групповые занятия «Логопедия для детей» от 4 до 7 лет.
Мы помогаем дать ребенку лучшее.
Присоединяйтесь!
Возможность посещения в выходные, вечерами и уже учась в школе
Развитие и творчество для всей семьи - детей и взрослых.
Развитие и творчество для всей семьи - детей и взрослых.