Toddler group – самая младшая группа SILVERWOOD RIVERSIDE PRESCHOOL. Eё посещают дети от 1,5 до 3 лет, которые только начинают свое знакомство с нами - через посещение развивающей группы Toddler. По возрасту это ясли, но по сути своей, наша группа для малышей – это намного больше.
                  
                                 Количество детей в группе:  8-10 малышей. 

В этом возрасте дети больше всего ориентированы на исследование мира — и именно этим займётся Ваш ребёнок на этапе развития от полутора до трёх лет. Именно в этом возрасте происходит колоссальный скачок в развитии ребёнка, происходит формирование максимального количества нейронных связей в мозге маленького человека. Дети этого возраста проявляют удивительную настойчивость в желании узнать новое и с потрясающим упорством осваивают новые навыки.

Основным способом познания окружающего мира является метод проб и ошибок. Именно поэтому дети так любят разбирать игрушки и взаимодействовать с предметами как взрослые, подражая им.

В возрасте 1,5-3 лет дети очень восприимчивы к эмоциональному состоянию окружающих. Они очень подвержены так называемому «эффекту подражания» - если один начнет радостно скакать по группе, то, как минимум, еще три “лошадки” последуют его примеру. Но если группа детей ведет позитивную деятельность, то и малыш охотно включается в конструктивную деятельность и познание мира вокруг. Активное проявление и негативных и позитивных эмоций зависит у ребёнка этого возраста от физического комфорта или его отсутствия. Одно из условий его спокойствия и уверенности в себе — это систематичность, ритмичность и повторяемость событий в его жизни, т. е. четкое соблюдение режима.

Наша программа развития для детей возраста 1,5-3 года называется «САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ МАЛЫШ». И в этом названии кроется вся суть нашей работы с детьми этого нежного возраста.

В нашем TODDLER- пространстве ребенок погружается в среду, которая не только соответствует его возрастным потребностям, но и оказывается в месте, где он способен действовать самостоятельно, где его научат заботиться о себе, своих вещах и окружающем пространстве, взаимодействовать с другими людьми, сохраняя ценность своих границ и потребностей.

Ребенку возраста TODDLER  -  от 1,5 до 3 лет. В этом возрасте крайне важно делать что-то самому, ведь только через самостоятельную деятельность формируется психика и личность ребенка.

Развивающая среда в Toddler- Group выстроена исходя из понимания возрастных потребностей ребенка, знания о механизмах развития мозга и учитывающая социально-психологические аспекты роста личности.

Одна из основных задач группы Toddler – создание предметной среды и комфортной социально-психологической обстановки, в который ребенок формирует себя как личность. 

Личность, способную самостоятельно действовать, принимать решения, способную выбирать и проявлять самостоятельность. Личность, которая с уверенностью идет за своим интересом.

Основная задача применительно к развитию ребенка до 3 лет, и мы учитываем это в своей работе – чтобы он стал человеком своего времени и места, и чтобы сформировался фундамент его личности. Мы поможем ему в этом, создав все необходимые условия и обеспечив полную поддержку во всех отношениях.

Дети в нашей TODDLER - группе поют и рисуют, складывают свои вещи по местам с учетом хранения по тематике и группам предметов, изучают мир и себя в нем, самостоятельно одеваются и ухаживают за своими вещами, учатся самостоятельному туалету, раскладывают предметы по местам, накрывают на стол и едят с использованием столовых приборов, сортируют и отмеряют, систематизируют и выбирают, слушают сказки и классическую детскую литературу, знакомятся с искусством и окружающим миром. И это только начало!

И все это -  в безопасной среде, комфорте, принятии и поддержке!

Для большинства детей группы Toddler это - первый опыт посещения развивающей группы или детского сообщества. Поэтому, основное внимание всех наставников направлено на благоприятную адаптацию малышей, создание комфортных условий и положительного эмоционального фона в группе. Правильная адаптация является сложным и крайне важным процессом и сопровождается рядом важных изменений и существенных преобразований в жизни ребенка. Прежний уклад его жизни переходит на иной уровень, полностью меняется ритм его жизни, появляется фактор постоянного общения со сверстниками и взрослыми, изменяются ситуационные сценарии…

Новая среда обитания, новая деятельность, ребёнок находится в новых условиях большую часть дня. Здесь очень важно помочь ребенку и его родителям пройти этот этап правильно. Только в этом случае всё дальнейшее развитие всех последующих возрастных этапов будет успешным, радостным и максимально продуктивным.

Взаимодействие наставников группы, детей и родителей обеспечивает благоприятную адаптацию малышей в самые короткие сроки, помогает создать комфортные условия обучения, сформировать и, что ещё важнее, закрепить и сохранить познавательный интерес у детей.

Наставники группы Toddler, активно сотрудничая с семьей и опираясь на индивидуальный маршрут адаптации ребенка, помогают малышам успешно адаптироваться в группе формата детского сада. Данный маршрут определяется строго индивидуально и выстраивается в соответствии с особенностями развития и потребностей именно Вашего ребенка. В группе постоянно работает не менее трёх наставников и специалисты служб сопровождения.

Начиная с самого первого дня пребывания малыша в нашем Центре, процесс его развития непрерывно сопровождает психолог, нейропсихолог и логопед.
 Занятия с детьми группы Toddler проводят, также, специалисты дополнительных программ развития.

Наставники группы TODDLER – это высококлассные специалисты по раннему развитию, имеющие высшее профильное образование и большой опыт работы.

Мы уважаем и поддерживаем желание каждого ребенка 1,5-3 лет все делать самостоятельно, несмотря на то, что это бывает, пока ещё, довольно сложно, и многому нужно ещё научиться.

Именно поэтому мы и создали среду, которая позволяет ребёнку:

-- развить уверенность в себе,
-- стать самостоятельным,
-- уметь выражать свои желания,
-- развить чувство собственного достоинства ,
-- научиться заботиться о себе и окружающей среде.

Все, чем занимается ребенок в группе Toddler нашего Центра - играет на музыкальных инструментах, накрывает на стол, раскладывает вещи по местам, мастерит поделки или одевается на прогулку – помогает ему приобрести новые знания и навыки, познать мир вокруг, стать более самостоятельным и, главное, уверенным в себе и своих силах.

Одна из основных задач группы Toddler – создание предметной среды и социально-психологической обстановки, в которой ребенок формирует себя как личность. Личность, которая уже в самом ближайшем будущем будет способна самостоятельно выбирать и принимать решения. Личность, которая знает свои границы и уважает границы тех, кто рядом.

Организация деятельности в группе TODDLER имеет свою специфику, которая связана с особенностями развития детей возраста 1,5 — 3 лет:

-- занятия проводятся в уникальном специально организованном пространстве,
-- каждый вид деятельности в рамках одного занятия не превышает 10 минут, что позволяет малышу не переутомляться и не терять интерес,
-- занятия проводятся в игровой форме, с использованием разнообразных видов деятельности,
-- осуществление обязательной организации двигательной активности малышей.

---  Активное овладение речью:  благодаря занятиям по развитию устной речи и расширению словарного запаса, дети полностью понимают обращенную к ним речь и сотрудничают в рамках сложившейся коммуникативной ситуации.

---  Достижение определенного уровня социальной компетенции:  ребенок проявляет интерес к другому человеку, испытывает доверие к нему, стремится к общению и взаимодействию со сверстниками и взрослыми, для налаживания контактов использует как речевые, так и неречевые способы общения, взаимопомощь, сотрудничество.

---  Во всех сферах жизнедеятельности ребенка начинает проявляться инициативность:  в общении, в практической предметной деятельности, самостоятельных сюжетно-отобразительных играх, в умении принимать простые решения, в желании поддерживать порядок в собственных вещах, взаимодействовать с другими детьми, сотрудничать со взрослыми.

---  Познавательное развитие, характеризующееся активным интересом ребенка к окружающему миру:  малыш задает вопросы, использует по назначению различные бытовые предметы, игрушки, понимает структуру порядка и тематической системы расположения вещей.

---  Физическое развитие ребенка характеризуется овладением основными жизненно важными движениями, элементарными гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.

 ---  Новый уровень социально-коммуникативного развития:  ребенок испытывает потребность в эмоциональном контакте со взрослыми и детьми, ярко выражает свои чувства, эмоционально-волевая сфера более развита.

---  У ребенка начинает активно формироваться самостоятельность и самоощущение: фундаментальная характеристика ребенка к 3-м годам: «Я сам!», «Я могу!», « Я умею!».